Ce retour d’expérience est présenté par Frédéric Haumonté qui a réalisé la formation pour un groupe international employant 6800 personnes, l’un des leaders mondiaux dans le domaine des équipements d’origine pour l’industrie automobile.
« La DRH groupe me contacte en mai en demandant de prévoir une action de formation pour des chefs de projets, majoritairement ingénieurs ou techniciens supérieurs de 2 B.U. (Filtration & Air&Cooling) rattachés à la R&D. Puis début juin, cela s’accélère pour rentrer dans le dispositif FNE. La demande est très axées sur des soft skills : améliorer son leadership en tant que chef de projet, c’est à dire dans une position non-hiérarchique. »
J’ai déjà réalisé maintes fois ce type de formation en présentiel, là le défi consistait à la transposer en distanciel. Pas simple. J’expliquerai les choix pédagogiques que j’ai fait, les quelques clés de succès identifiées et aussi les enseignements des choses qui ont moins bien fonctionné.
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